选择国际课程难度要考虑自身能力

从决定上国际学校那一刻起，学生和家长就应该为上国际学校做好自身准备。这些准备既包括入学前就应持续关注的外语能力提高，也包括入学之后应做的学业和心态方面的准备。 核心准备 语言准备放在所有准备之前 国际课程基本都是全英文授课，与国内初中所要求的英语水平与之有不小差距。受访的国际学校教师和同学几乎一致认为，学生上国际学校前，首先要做的就是语言上的准备。 据了解，语言能力不同，对国际学校的适应时间不一样。英语好的学生，可能一两周就能完全适应全英文课程，英语水平差的学生，可能需要一两个月，甚至更长时间才能适应。而大多数国际学校也会重视高一学生的英语学习，努力做好普通学校和国际学校初、高中

2025-01-03

美国大学老师忠告：AP课程比SAT高分更重要

大约两年前，有个学生跟着我学英文阅读，后来中断去准备考试。去年夏天随父母来到我家，报告说SAT考了近2000分。我大喜过望，大大夸奖他了一番，告诉他考试到此为止：既然他立志学工程，夏天访问了普渡大学也很喜欢，这个成绩差不多了。现在应该站在读大学的起跑线上，抢先一步出发，有针对性地准备大学的学业。 我之所以这么说，一来是美国的大学没有那么神秘，非母语的学生SAT考到2000分实在是很了不起的成就，有足够的资本竞争比较好的学校。而再往上 竞争常春藤，则形同赌博，考多高也没有把握，多半是白忙活。二来这个学生阅读水准实在比较低，考出这种成绩出乎我的意外，同时也觉得他大功告成后正好可以 专心提高阅

2025-01-03

美国入学申请不是拼谁AP课程多的游戏

如何正确的对待AP课程，大学理事会设计AP的初衷是什么，高校如何看待AP课程在决定录取时候所占的比重，在美国一直都是一个很富有争议的话题。而在中国，却成了申请进入美国大学的 核心 条件，很多学校和中介机构更是只认准AP课程，大肆浓墨重彩的宣扬AP课程，却忽视申请美国学校其他必须的条件，大有将AP考试打造成进入美国大学的 高考 ，一卷定终生的趋势。误导家长，误导学生，实是不妥。这篇文章，我想辩证地探讨一下，如何正确的理解AP课程。 一、AP课程创建的宗旨 AP课程，是美国大学理事会赞助和授权的高中先修性大学课程。根据考试的分数，部分美国大学认可学生所修学科学分，可冲抵大学学科学分。这是

2025-01-03

选择国际学校看重师资、课程、录取条件

随着招生季到来，考生和家长又要面临诸多的选择，如何选择适合自己的学校？哪所国际学校更适合自己？对此，无论是国际学校的校长、还是老师和学长学姐们给出的建议是，考生在选择学校时，一定要考察学校的环境、师资以及课程。 ■ 核心考察 关键词 师资 到所关注的学校官网查看该校师资配备情况，首先要看该校专职外籍教师配备人数及外教所担任的科目是什么。其次要看中方教师配备情况，是否是市区学科带头人、骨干教师担任国家课程必修课教学和班主任工作；考察外籍教师资质，重点看是否有官方认可的教学资质，是否来自发达国家。还可向学长、学姐咨询学校师资的真实情况，如师资的稳定性等。 关键词 课程 通过上

2025-01-03

跨区入读北京高中的五种途径

北京中考可通过中考统招、特色班、国际班、户籍学籍分离、中专五中途径实现跨区报考。 一、中考统招 可通过北京教育考试院查询当年中招计划，看外区哪些学校在本区有招生计划，如果外区有招生名额，中考可直接报考外区学校。由于外区招生名额较少，而且缺少参考数据，所以变数比较大，填报会有风险。 如：石景山一名2023届初三生，中考想去海淀上高中。 首先，要去北京教育考试院查看2023年中招计划，看2023年海淀区哪些中学在石景山区有招生计划。2023年海淀区在石景山区有招生计划的学校有：人大[微博]附中（2人）、清华[微博]附中（3人）、首师大附中（3人）、101中学（3人）、交大附中（2

2025-01-03

国际学校选择中如何躲避陷阱

直接去海外接受教育的利弊 直接在海外接受教育的优势是显而易见的：语言上的加强，海外学校升学资源，还能在孩子年级很小的时候就培养他对西方文化的认同。但海外学习最大的问题就是亲子关系，特别是青春期叛逆的孩子，在海外学习孩子不可避免的要减少与父母的交流。这一方面是父母的损失，另一方面孩子现在可能没有知觉，在他成人后，这些遗留的问题就会显现出来。国内的国际学校填补这一空白，因为直接接受海外教育的中国学生，对中国历史语言了解的很肤浅，国际学校的话，对中国文化语言会有投入。 国际学校的几大类型 首先在这里要阐明一下国际学校这个定义，严格来讲，真正的国际学校每个国家的比例都不能超过30%.但这

2025-01-03

国际学校学生成绩 评估占大头考试不重要

每次小测试结束以后，会拿到一份由好多次考试，每门考试都细分好多分数构成的成绩单。 这张成绩单特别细，比方说数学，它告诉你孩子在体积知识、线条知识等等知识点上的掌握情况，分A～D四个等级。所以这张成绩单非常大，要很久能记满。 杭州人蔚女士，在上海一家外资企业工作。她女儿朗朗是中法混血儿，在上海法国学校上四年级。这所学校，得到法国教育部（微博）认证，从幼儿园到高中一贯制。 上海法国学校兼顾法国和中国的国情，一个学年有三个学期，由2个月的暑假、2周的圣诞假和10天的春节假切开。一年大概有100多天假。 朗朗从一年级到快小学毕业（小学5年制），从来没有经历过 考一次牵动全家心情 的考试

2025-01-02

进国际班中考分值占多少 国际班校考考些啥？

今年起，报考国际班的学生也得参加中考，成绩作为录取参考不能低于30%.尽管各招生学校的校考内容都基本以英语（课程）水平测试为主，考试形式为笔试和面试，但具体考什么，本报记者为你探营。 杭州高级中学：校考总分为800分，英语测试笔试侧重考查学生的语言应用综合能力；面试考查学生的口语交流，表达的流畅度。录取更注重学生的综合文化成绩，择优录取，其他细则还在商定中。 录取：英语测试60%+中考40%. 杭州师范大学附属中学国际部：英语水平测试试卷难度系数大过中考，试卷由美方根据中国学生特点拟定，中方不参与，包括面试，具有很大的美式风格，总分为570分。笔试包括阅读、写作、听力，主要考查学

2025-01-02