美国家长着重培养孩子挑战精神的重要性

当孩子慢慢长大，考验才刚刚开始，也会面临许多的挑战。想把孩子送入国际学校的父母，让我们来了解一下美式教育是如何让孩子拥有自我挑战的勇气，并勇敢地跨出第一步呢？ 提供机会让他大胆尝试 美国的父母喜欢大撒手，觉得小筋骨就要经得起历练。 社区里的户外儿童游乐场里有很多适合小孩子钻爬滑跳的运动器材，好多时候看到家长带着刚会走步的孩子去玩。 有的家长让小孩子爬上高高的攀爬架，即便看上去摇摇晃晃，却从头爬到尾，看的人心脏都快停止了。再大一点的孩子，喜欢爬到很高的滑梯上去玩，而家长任由孩子爬上爬下，跌倒，坐起，站立，却不去阻止。甚至有的家长准许孩子在滑梯旁的爬杆上做翻滚动作，即

青岛通济国际高中怎样？能上吗？

青岛通济实验学校创建于2013年，是一所十五年一贯制寄宿民办学校。占地500余亩，建筑面积22.3余万平方米，投资10亿余元。学校办学理念先进，校风纯正优良，管理科学规范，办学条件一流，办学特色突出，教育质量优异，学生全面发展。学校教育教学成果显著，2000余名师生荣获多项市省级及国家奖项，新华社、人民日报、中国政府网、中国教育报等国家主流媒体多次报道学校办学特色和经验，办学成绩得到了社会各界的充分肯定。学校目前开设了多种国际课程：A-LEVEL国际金牌课程：被170多个国家与地区11000+所大学认可， 75%以上的国际学校开设的课程 。被称为“国际教育金牌课程体系”，“最适合中国学生的课程

青岛通济实验学校动手实验解难题

物理、化学、生物均是以实验为基础的自然学科，实验为同学们提供了学习的认知背景，不但有助于同学们形成概念，理解定律和原理，并且能激发他们探究的兴趣。自建校以来，青岛通济实验学校认真落实学科核心素养要求，积极开展实验课，深化同学们对学科知识的理解，激发科学兴趣，培养创新精神，培育"科技见长"特质的优秀学子。课程教学模式理化生实验课采用分组实验、演示实验相结合模式。演示实验是教师或同学利用课堂时间演示，在操作的同时同学积极参与，教师引导同学们对实验进行观察、思考和分析。分组实验让同学们充分了解实验的内容，亲身去探究和体验过程，培养同学们动手能力、观察能力和与人交流的能力。分组实验、演示实验相结合，提

青岛通济国际高中：国际教育新选择

青岛通济实验学校创建于2013年，投资10亿元，占地500余亩，建筑面积20余万平方米，已发展成为拥有小学、初中、高中和幼儿园四个学部，在校师生11000余人，十五年一贯制寄宿制岛城民办名校。学校秉承“让每名学生健康快乐成长”的办学理念，践行“厚德健行，博学致远”的校训，坚持“办学条件现代化、学校管理规范化、教育质量优质化、多元发展特色化”的办学思路，实施“质量立校、文化理校、人才强校、特色兴校”的品牌战略，跨入了高质量发展的快车道。多年来，学校的办学成绩得到了社会各界的充分肯定，荣获全国艺术教育先进单位、全国普法教育先进学校、全国校园安全教育先进单位、全国青少年校园足球特色学校、中华优秀传统

青岛通济实验学校国际部合作项目有哪些？

在全球化的浪潮中，青岛通济实验学校国际部以其独特的国际视野和多元化的合作项目，为学生提供了一条通往世界的桥梁。学校国际部的合作项目不仅丰富了教育的内涵，也为学生的未来开启了无限可能。 一、国际教育交流示范基地2024年7月1日，中教国际教育交流示范基地正式落户青岛通济实验学校，这是中心在山东地区唯一的合作单位。基地将成为青岛中外文化交流的一张名片，多元课程中心及留学“一站式”服务中心。目前基地与英国文化教育协会、英国国家计算教育中心、北京外国语大学英语学院和海外著名大学等合作，引进多种国际教育专业的教考资源，建构了多元化、多样化、精品化、国际化的国际教育办学体系。 二、A-Level国际金牌课

请认真阅读，这些不良习惯你的孩子有吗？

孩子是每个家庭的宝贝，对于孩子的成长，家长都会予以关注。然而，很多家长由于各种原因，可能是年纪大了才有孩子，或者宝宝身体不是特别好等原因，对宝宝过分疼爱，甚至达到溺爱的程度。这种过于爱护的方式，恰恰对于孩子来说会起到反效果，使得宝宝容易以自我为中心。下面随小编一起来看看，国际学校的孩子们可能会出现的五个不良习惯。 必须得到喜欢的玩具在商场，总会看到一些孩子经过玩具的专柜，哭闹着让家长购买喜欢的玩具，如果遭到拒绝便坐在地上不肯起来。 专家建议：此时家长应明确的表态这个玩具不会购买，无论孩子如何哭闹都不会改变。如果孩子仍然不听劝阻，家长可以采取不予理睬的方法，任凭他坐在地上哭闹，家长