国内公立学校国际班两大教学模式比较

关于国内公办高中国际班所采用的两种教学模式，我谈一些个人的看法： 目前国内公办高中国际班采用的教学模式主要有两种：一种是， 外教+原版教材 ；另一种是， 中教+原版教材 。这两种模式，各有优缺点，一个模式的优点，恰恰是另一种模式的缺点。 外教+原版教材 模式，体现了国外真实的教学环境，为孩子今后尽快地适应国外教学模式打下了坚实的基础！然而，对于中国学生来说，采用 外教+原版教材 模式，是将 语言关 和 知识关 叠加在了一起！一方面，知识点和概念比较难，另一方面，语言关尚未达到相应的要求，因此给中国的学生造成极大的困难！具体表现：在开始阶段由于语言的问题，前面的知识点和概念没有完全理解

2025-01-02

申请英国中学需要准备哪些材料

近年来，中国的家长们更加注重孩子的教育了，不仅在国内的教育方面不输在起跑线上，在到英国留学这方面也是从娃娃抓起了，使得出国留学的人群越来越趋于低龄，目的就是为了上孩子能再国外读一个好的大学，不跟国内的高考大军抢夺大学的名额。 英国的教育文明世界，严谨的教育风格让全球信服，更有剑桥、牛津这样的世界名校，让众多中国学生为之吸引，低龄学生也希望可以申请到英国高中留学。英国的中学分为公立学校和私立学校，一般只有私立学校才接受海外的学生。 去英国读高中的学生通常需要准备以下材料： 1、填好英国学校的申请表 2、在读初中开具的学生在校证明 3、在读初中已读部分的成绩单 4、初中毕

2025-01-01

IB、A-Level、AP三大主流国际课程各有特点

家长、学生对于国际高中的认知，绝大多数都是从课程了解开始。国际课程是各个国际学校运营的核心因素。与国内课程百分之百注重考试分数不同，国际课程最关键的区别就在于考核方式上，课堂互动、家庭作业、论文写作等都被记录在案，课堂上课更似一种享受。在 新浪2023年北京国际高中大型公益择校展 上，资深国际课程专家吴越帮家长清楚地分析了IB、A-level、AP三大主流国际课程各自的特色。 IB国际文凭课程，是一个真正标准化的统一课程，其最重要的一个特点就是知识理论和课程实践相结合。相对其他国际课程含金量高；A-level课程则是全球影响力最强的课程体系，适合有些偏科的学生学习，由于学习者众多，想在全

2025-01-01

加拿大高中课程具体是什么样的？

Canada每个省的教育制度是不一样的，我就讲下我知道的吧（我在安大略读高中），安大略高中（high school）是 9到12年级，分两种，学期制和学年制，我是学期制，就是一年两学期，每个学期就重复4门课，学年制是一学年重复8节课（两天交叉）。我早上正常是8点45上课，一节课70分钟，中午饭时间70分钟，一天4节课，下午3点10分放学，如果遇到late start 和 early dismess就有调整。 科目是自己选的，高中毕业要30个学分，40个volunteer 小时，pass OSSLT（也叫EQAO，是Ontario Secondary School Literacy Tes

2025-01-01

加拿大高中与中国高中有什么不同？

加拿大高中与中国高中相比，大致有以下不同： 1、体制上不同，加拿大高中有三大系统：公立系统、独立系统和教会系统。公立系统指的是各级政府教育体制，例如中国家长较为熟悉的温哥华市公立教育局和多伦多市公立教育局，这些教育局管理属下的上百所高中，当中有数量不多的学校会接受来自中国等地的国际高中生。独立系统指的是政府以外的私立学校，包括走读和寄宿学校。教会系统的学校也有相同的影响力，例如多伦多天主教教育局属下的学校不少是当地名校。 2、办学理念不同一样，表面上加拿大公立高中与中国国有高中相似，但加拿大公立高中以公民教育职业教育为指导，没有运用小升初、中考[微博]作为分流手段，以高考[微博]作为

2025-01-01

不是读了国际班 就可轻易上名校

新一轮的小升初、中考又在逼近，有心想让孩子接受国外教育的家长也开始对选择什么国际班就读而愁上心头。近年来，广州有越来越多的国际班高调出场，在一些民办学校，国际班贯穿小学到高中，而部分公办学校，除了在高中部办国际班外，目前也逐步增设初中国际班。而在上课的课程体系方面则各有特色，家长们打听一圈后，发现都是 P G A、A P、A - Level、IB 这些专业名词，听得云里雾里，染上选择困难症。面对各种国际班，家长怎样才能找到一个合适的？就读国际班，孩子需要做好哪些准备才能读得更加得心应手？ 目前国际班办学模式有三类 对于很多家长而言，广州的国际班收费不菲，每学年收费在10万元左右，但仍

2025-01-01

美国人看中式教育：高分低能是知识的奴仆

一、为谁而学： 美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想，想学什么东西，因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定，该学什么，学多少，什么时候学，该怎么学等等，中国的学生视学习为功利，因而习惯于应付，学习是家长[微博]、老师的事情，是为升官发财找工作而学，学得被动、教条、无奈。 二、育人目标： 美国不太重视 基础知识 的学习，极其看重学生 创造力 的培养，因而才会有美国白领不会算10减6等于几貌似 可笑 的事情发生，他们觉得要趁孩子年龄小时抓紧培养创造性思维，而中国教育特别重视所谓的 双基 ，重在练 基本功 ，不重视对学生创造力和思

2024-12-27

上不了公办名校 可首选国际学校

晓柯的父母为孩子选择国际学校，也是无奈之举。晓柯家在海淀区，但其片内学校是所普通校，晓柯父母不太满意，一直想通过择校上一所知名小学。但今年北京市实施了 史上最严 的入学政策，幼升小严格划片入学，狠刹择校之风。 在托人、找关系几番折腾无果后，晓柯父母的择校目标也从顶尖名校降至几所高校附小，可后来发现，想进入当初根本看不上的附小都非常困难，只好彻底放弃择校的想法，但又不愿意让孩子上一所普通校，于是把目光转向了国际学校。 晓柯的父母从事建筑设计工作，两个人一年总收入在三四十万元，让孩子上国际学校不是太大的负担。 一去报名，晓柯的父母才发现今年国际学校的行情看涨。4月，他们先去了一所离家

2024-12-27