2024年北京升学率高的公立国际部和民办国际高中汇总

截止目前为止，北京各知名公立国际部和民办国际高中2024届毕业生升学结果大多已经出来了。从结果上看，公立国际部在美国方向升学数据依旧保持领跑地位，但录取结果比较好的还是北京五所头部公立国际部。民办国际高中升学结果比较好的依旧是北京一梯队国际学校，但不同于公立国际部的是，民办国际高中所获offer来自不同的国家，包括美国、英国、澳洲、加拿大主流留学方向，也包括新加坡、日本、韩国、中国香港等亚洲热门留学方向和地区，同时还有一些学生选择了德国、法国、荷兰留学。下面给大家盘点这些升学结果比较好的国际高中，供2024年毕业的初三学生作为择校参考。北京公立国际部2024年升学结果 下面主要汇总的是北

2024-05-22

2024年北京普通高中登记入学试点学校名单

东城区 (一)试点学校及登记入学计划 1 北京市第二十一中学，登记入学计划80人。 2 北京市第五十中学分校，登记入学计划80人。 (二)报名资格 符合以下条件的学生可以自愿报名参加试点学校登记入学。 1 已参加2024年初三年级初中学业水平考试报名，具有普通高中升学资格且具有本区所在学校连续三年学籍的应届初三年级学生。 2 初中综合素质评价等级达到B等及以上，地理、生物科目初中学业水平考试的卷面成绩不低于42分(卷面成绩总分值70分)。 普通高中升学资格依据《北京教育考试院关于做好2024年初三年级学生初中学业水平考试报名工作的通知》(京考中招〔2023〕13号)确定，学籍信

2024-05-22

国际高中满足哪些条件才适合转轨国际高中？

1、无北京户籍+经济条件允许 在北京，每年都有一部分学生到了初二毕业这个关键时间点处于焦虑两难的状态。因为他们没有北京户籍，不具备在北京参加中考的资格，只可选择高职高专或者回老家中考。有些学校也为了保证教学质量，甚至会在这个时间劝退一部分不能中考的生源。对于成绩优异的学生家长不甘心让孩子选择高职高专，但是回老家一来没人照顾，二来也未必适应当地教学。 国际高中的出现可以说是这类学生的 救命稻草 ，但小编也不建议病急乱投医。如果家庭本身未来就有出国留学的决心，同时又具备充足的资金预算，那么转轨国际高中可以作为首选。 2、不适应传统应试教育+有较好的独立性 国内的教育模式受限于国情，

2024-05-22

平湖枫叶国际学校介绍

以培养身心健康、习惯良好、英语突出、拥有一技之长为目标，在这里小编为您介绍一下平湖枫叶国际学校的基本情况，如果您想了解更多，填写下方Q&A，我们有较详尽的学校信息，较专业的学业规划师，会为您一一解惑。 幼儿园 始终坚持“根正树直，根深叶茂，实施素质回归人之初的绿色教育”的办学理念，实施“双语并行，国际接轨”的教育模式，达到“课程、服务、营养”的办学目标。枫叶幼儿园在不断地发展壮大中，逐步形成了服务体系、课程体系和营养体系，三大体系共同打造了枫叶幼儿园的幼教品牌，其课程体系则是枫叶幼儿园得以长期在业内的基石，它致力于幼儿礼仪品格教育的引导、良好

2024-05-21

北京口碑较好的国际高中有哪些

2024年北京中考政策已经公布，录取总成绩满分为670分，计入成绩的统考科目包括语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物、体育与健康。北京仍实行考后知分报志愿的方式，贯通项目提前招生、指标分配招生、统一招生的考生须在规定时间登录考试院网站，依据招生简章填报志愿。同时，政策还对加分项目进行了规定，例如烈士子女可享受20分加分等。按照教育部关于完善优质普通高中招生计划分配到初中学校相关政策要求，将全市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一般初中校。统筹优质教育资源配置，落实指标分配政策，促进基础教育优质均衡发展。因此中考后，仍将有接近一半的学生不能上普高。那么，中考没考上

2024-05-21

2024年北京中招政策出炉，带你快速了解

普通高中统筹教育资源全市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一般初中校 《意见》中提出，普通高中要积极改善办学条件，提升资源效益，合理确定招生规模。公办普通高中招生要依据《北京市中小学校办学条件标准》，每班不超过45人。为适应本市高考综合改革要求，结合国家课程方案和课程标准的调整，推进走班制教学，满足学生自主选课需求，各学校要做好师资、教室和教学设备等条件保障。为进一步提升优质教育资源利用效益，优质普通高中班额原则上不低于40人。 按照教育部关于完善优质普通高中招生计划分配到初中学校相关政策要求，将全市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一般初中校，统筹优质教育资源配置，落实指标分

2024-05-21

国际高中难道是国际课程大杂烩吗？

说到这些问题，我们首先应该来看看欧美主要国家对申请学生的成绩等是如何来判定的： 国际课程有很多不同类型： 第一类是国别课程，像A-LEVEL是英国的国别课程，加拿大的课程是以省为单位引进的，现在国内比较多的是安大略省和BC省的课程，另外还有美国课程、澳大利亚课程; 第二类就是国际文凭组织课程，比如IB课程，不属于任何国家，自成体系; 第三类是大学先修课程，像AP课程，这已经超出了高中教育的范畴; 第四类是应试类课程，比如SAT、ACT等。 这些课程的性质、内容、功能、体系以及学习难度都是各不相同的。而一个比较完整的国际班课程设置，应该包含数学、英语、语文、社会科学、自然

2024-05-21

2024年北京顺义区国际高中有哪些

顺义区是国内较早开办国际学校的城区，所以这里聚集了国内优秀的国际高中，这些学校以其卓越的教学质量、丰富的课程设置和独特的国际化教育理念而备受关注。那么，2024年北京顺义区国际高中有哪些? 一、北京鼎石国际学校 该校在2024年京领中国国际学校品牌价值百强榜中荣登榜首，提供IB课程，招生对象涵盖小学、初中和高中。鼎石的高中部十年级的课程充满挑战性和创新性，帮助学生为十一、十二年级的大学预科文凭项目做好准备。在十一、十二年级使用大学预科文凭项目教学的授权，大学预科文凭项目是世界一流的大学预备课程，受到世界各地高校系统的高度认可与评价。从该课程项目毕业的学生将学会从多角度、以跨学科的方法理

2024-05-21