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请注意:国际高中TOP100美国大学录取要求有所调整!
在秋季录取要求中,部分高校调整了语言成绩要求。调整主要包括:因SAT革新而造成的语言成绩免除分数要求的改变,托福雅思成绩调低或调高,对雅思成绩接受程度的提高,以及对第三方语言能力评估的要求加强。对于以出国留学为目标的国际高中学生,这样的留学申请资讯一定要提前了解才行。学校排名按照最新US News全美大学排名顺序,选取了Top100进行整理,每年上榜高校略有变化,这些大学在语言要求方面做了一定调整。美国100大学2023年本科申请托福和SAT成绩要求本科:申请人有两个选择选择1 可以不考托福,但要有SAT或ACT成绩外加两门SAT subject考试,其中一门是1级或2级数学,另一门是科学类(
2024-11-11
国际高中国际学校分享:国际高中入学测试有哪些内容?
入学测试内容1.外籍子女国际学校国际学校的入学考试,外籍子女国际学校在有空位的情况下一般会允许学生插班,会安排一对一的入学测试。高年级的测试内容偏重于课程类,主要测试科目为英文、数学和科学,一般根据学校所开设的 IB或 IGCSE等课程同年级的测试卷来对学生进行考察。对于低年级的学生,侧重考察学生的英语能力和综合能力,包括英语、数学和逻辑,另外还有单独的英语写作考试。通过笔试之后还会安排相应的面试,对学生的英语要求较高,要基本能达到同龄母语水平。2.民办/公办国际学校民办国际学校和公办国际班的入学考试大多会考察学生的英文和数学,部分学校还要测试中文,因为大多考生之前都是在体制内学习,所以数学的
你知道国际高中应该如何选科吗?
选科的基本点——国别 下面我们就英、美两个方向对选科影响举例说明。有多年经验的英中升学指导老师发现,美国高校招生更偏爱通才教育——即招生官更偏向于学科广泛、文理兼顾的学生;如果结合到科目,“文+理”的选择就十分重要,比如“数学、经济、历史、物理”或“数学、经济、历史、化学”这种组合就非常吃香。 英国是老牌教育大国,偏爱专才教育——即学生在入学前须明确专业意向,所报专业也需要跟学科有一定关联。如申请化学和经济专业,更偏向于学生主修高数;在工程类学科中,数学和物理为偏向;数学系,当然是更倾向修高等数学。如果学生未修高等数学,很可能与一些知名大学失之交臂;生物和化学系,当然
北外附属苏州湾外国语学校:致力成为长三角国际化教育的标杆!
学校简介 北京外国语大学附属苏州湾外国语学校(Suzhou International Academy, BFSU)坐落在美丽的太湖苏州湾,是一所由江苏省苏州市吴江区人民政府、北京外国语大学、江苏天吴集团合作创办的全日制国际化学校,集幼儿园、小学、初中、国内高中和国际高中为一体,是北京外国语大学PASS留学基地、外语特色示范学校,致力成为长三角国际化教育的标杆,中国的伊顿公学! 课程设置 国际部开设一系列核心课程与基础课程,其中大多数学科的教学和评估将采用剑桥IGCSE(简称IG)课程体系。 核心课程:AS数学,IG英语(ES
什么是校本研究?
问题一:什么是校本研修 一、概念的辨析首先,什么是校本?按照专家的观点,校本就是“为了学校”“在学校中”“基于学校”通俗地说就是在校本部。在学校里。那么,校本是不是一定就是在一间学校里呢?不一定,这太狭隘,应该是就学校而论,只要是学校里那怕是校际间交流也是为了学校也可理解为校本。而不是其他科研机构开展的。研修。《辞源》上说,研,学习、遵循;著作、撰写。修,磨、碾;研究、探讨。针对学校教育工作而言,是想通过学校管理者、学校教育科学研究、教师的研究,提高教师教育的能力,解决问题的能力,能解决教育教学中的具体问题和困难,熟练应用已有的知识,服务于教育教学,又在教学和管理中提高自已,不断的更新自已,逐
首份90后大学新生报告:50%以上进校前谈过恋爱
报告表明:“90后”大学生,既不像社会上炒作的那样娇惯自私、不可理喻,也不像人们想像的那般“独”性十足、难以接触。他们“经济上富裕,关心天下大事,兴趣爱好广泛,易于接受新鲜事物,责任观念比较明确”。同时,“90后”大学生“思想较为开放,50%以上进校前谈过恋爱”。 调研以调查问卷的方式进行,调查对象是武汉大学各院系新生中的800名新生,调查内容涉及消费、心理、社交、学习以及社会认知等方面。该报告是继全社会对“70后”、“80后”全面关注后,中国高校对“90后”大学生进行的较为权威的解读。 在被调查学生中,仅有10.9%的人热衷于标新立异的文字或者装扮,这与社会上流传的大部分“90后”喜欢使用
幼升小择校观:作业少 离家近3
管得严不如智慧教学 作业多不多,能不能给孩子一个轻松的童年,正成为家长评价学校的重要因素。 民办彭浦实验小学校长王春华表示,新一代家长的择校观念正在发生很大的变化, 以前的家长觉得作业多,说明学校管得严,是好事。但是的现在家长担心作业多会影响孩子的休息以及课外兴趣的发展。 王春华认为,这种择校观念的转变,说明家长越来越理性, 作业确实不是越多越好。小学阶段关键是培养学生的学习兴趣和学习习惯,老师要智慧地教,学生要智慧地学。 家长冯先生对海桐小学已经关注了很久,对学校的教学质量感到满意,不过让他想选择该校的真正原因还是交通和课业负担。 孩子年龄还小,所以首先是要考虑交通,路上时间最好控
小升初“同城待遇”尚有隐忧
今年小升初成为北京市基础教育进一步实行公平的亮点。继2008年西城区率先将该区就读的非京籍学生纳入正规小升初范围后,今年海淀、东城、朝阳等区也纷纷向非京籍孩子敞开大门。非京籍学生不仅能和北京学生一样参加 大电脑派位 ,而且还首次享受 推优派位 、特长生选拔等权利。其中海淀区推优名单中首次出现了316名非京籍学生。北京市教委承诺,将力争用3年~5年时间使外来人口子女全部享受义务教育 同城待遇 。 据统计,北京今年有十万余名学生小升初,部分区县非京籍学生占到约1/2,如朝阳区的小学毕业生人数在1.1万人以上,约半数为非京籍学生,丰台区的应届小学毕业生在9000人左右,非京籍学生人数约占三四千人
2024-11-09
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师资力量雄厚,学科设置和实用性,专业优势
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