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加拿大学校小学教育课程是怎么样的?

时间:2025-03-22 14:23 阅读量:27

小编近期也收到不少家长对加拿大学校小学教育课程是怎么样的?提问。今天小编就给大家整理一些关于加拿大学校小学教育课程是怎么样的?的内容,希望通过加拿大学校小学教育课程是怎么样的?的内容帮助到家长们!

加拿大学校小学教育课程是怎么样的?

众所周知,一个学校必须知道哪些知识的学习对学生更为有利,发展学生的哪些方面更有利于学生的健康成长。为此,在 2000 年 B·C 省基础教育改革的《基础纲要》中列出了学校教育应该主要发展的学生的五个方面的能力,以使儿童得到二全面发展。
1. 审美和艺术的发展。艺术被认为是儿童发展的重要的一部分,在初级教育中它比主课更为重要。艺术也是学生的重要工具,各种艺术形式有助学生发现美、鉴赏美,并运用语言来表达美。对艺术内容进行理解,进行讨论,将有利于培养学生的批判性思维、表达能力和想象能力
2. 情感智力和社会智力的发展。情感智力 (E-motional Intelligence) 是一种可以理解、表达并且合适地处理个人情感的能力。社会智力 (Social Intelligence) 是一种可以用情感交流,有效地与他人沟通的能力。这两种能力被认为是学生在校内外成功的关键因素。情感的健康与否决定着学生的感觉、思考和行为方式。学生的健康情感决定着他们能充分地发展他们的潜能,学生们只有积极地看待自己时,他们才更可能感到安全并做出合理的思考与决定。另外,培养积极、乐观、富有热心和合作意识的学生也是社会发展的需要。
3. 身体的健康发展。体育运动与对儿童的健康具有密切的关系。学校要尽可能多的为学生提供各类游戏活动。通过体育活动,使儿童的身体得到锻炼,以提高学生的忍耐力、力量、灵活性、协调性,同时又使他们意识到体育锻炼的重要价值与意义。
4. 培养社会责任感。要培养学生摆脱自我的世界观,让他们学会同情,具有批判性思维,学会怎样解决冲突。教师要鼓励学生培养自己的社会责任感,应该使他们掌握有助社会发展的知识、技能和态度。让他们懂得用和平的方式解决问题,保护人权,并且练习运用作为一个公民的权利和责任。
5. 智力的发展。智力发展被认为在这五个方面中处于核心地位。小学生具有探索自己周围事物的好奇心和兴趣,同时智力区是多维的,所以教师应该帮助学生建立起他们各种经验的联系,通过这种联系加深对事物的理解。培养学生的问题意识,使学生意识到学习与思考过程既是一个个体过程,也是一个社会过程。
( 二 ) 学校在学习方式上体现以学生发展为重
教师要充分意识到学生是主动的学习者。他们在亲自动手中,通过所有感官去学习,在一个按他们年龄和能力去决定的环境内,他们会学得更好。教师要给学生们充分的自由让他们去亲身感受,以使孩子们会认识到各种物体的形状功能及它们间的关系。
教师的教学应促使学生不断地从反思中学习,学生需要反思所学到的知识。教师和家长应不断引导他们,把他们现时认识的与其想学的东西连接起来,这种方式有助于概念的串联,也有助于日后的学习。
由此可见,在加拿大小学里充分体现了教育要以学生发展为重。学校所做的一切都是为了孩子更好的发展。在小学里,学校一方面重视学生智力的发展;另一方面也非常重视培养学生的兴趣、情感以及社会责任感的发展,这为学生的未来成长奠定了良好的基础。

加拿大教育体系有什么特点?

1.注重学生 独立人格 的培养
学生首先是一个平等、独立的个体,其次才是一个接受教育的学生,并且主张每个人都是独一无二的,没有统一的标准和模式,更不应该把所有学生都培养成一个模子。
加拿大教育特别注重对学生独立人格、独立能力的培养。鼓励学生 独立思考 、鼓励学生有不同的观点和看法、鼓励学生敢于怀疑和挑战。

2.注重学生动手能力的培养
知识的传播,不只有书本,还需要实践。加拿大教育的实践和动手,也是从小学开始的。多数小学的后院,都有一块菜园,科学课的很多知识传授,就是在菜园里完成的。教室里还有孵化箱,鸡蛋孵化出小鸡的全过程就在孩子们的眼前完成。

3.注重学生 学习能力 的培养
加拿大教育,从小就注重学生 学习方法 、学习能力的培养。几乎没有老师会把一本书照本宣科、从头讲到尾。更多是讲重点、难点,留下一些内容让学生自学。学生需要自己收集资料、自学或者小组讨论、提问、写学习报告(论文),从而培养学生自我管理、自学的能力。

4.成绩不作为评价学生唯一标准
如何评价一个学生,是一件非常重要、需要小心谨慎的事情。这一点加拿大的教育体系做得非常好。很多省的小学阶段已经取消了成绩分数这个考评项目。每学期、学年的成绩单上面,只有任课老师对学生学习态度、学习效果等方面的评价,以及需要改进的建议,没有成绩分数。更没有学习成绩排名。

5.教育尽可能放大每个学生的优势
每个人都有自身的特点,有长处,也有不足。加拿大教育针对每个个体,更多是强化、放大学生自身的优势,而不是追求完美、拼命去弥补缺陷。这就是差异化、个性化、因材施教的特点。

6.加拿大教育更注重兼顾公平
加拿大虽然是典型的西方发达资本主义国家,但同时在社会的各个层面都注重兼顾公平。其中 教育公平 就是这个社会的显著特点之一。加拿大国民完成本科或以上教育的比例高达54%,位列全球所有国家的第一名。

7.加拿大硕士留学就业率高
毕业意味着就业。近十年来加拿大一直保持较高的就业率,且在加拿大职场中较少出现 种族歧视 ,对于留学生在加拿大的就业非常有利。加拿大学院每一门课程的开设都由政府和工业界的代表和教授,学生组成的学术委员会做指导。这种紧密的教学单位、用人单位以及学生三方结合的学术委员会,围绕着市场和用人单位的需要编写 教学大纲 。
并且每年对其教学结果进行评估,随时根据市场变化调整教学,这就保证了学生确实能学到市场需要,可顺利入职的知识和技能。紧密的学以致用的办学特色,有政府和工业界做超强的后台背景,这就保证了加拿大留学硕士的高就业率。
看完加拿大的教育方法,也就明白了,为什么十年来,加拿大的教育素质一直都能保持全球领先的水平了。

8.多元化文化及舒适的环境
加拿大是一个拥有 多元文化 并且能够和谐共存的国家,如果到多元化的加拿大学习,尽管你跨洋身处异地,也依然可以找到家的感觉。
得益于其大力发展经济和普及教育的政策,加拿大的 人均寿命 、国民收入和综合生活质量方面排名均为前列。

联合国组织 将加拿大列为世界最适合人类居住的地区之一。同时,福利保障优厚,移民政策相对宽松,是非常理想的移民国度。

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